NUMERIQUELLES à Cognac (16)

Objectifs

Au travers de l’utilisation fonctionnelle des outils numériques, nous proposons à chaque femme un parcours individualisé qui leur permettra de :

• Acquérir une meilleure connaissance de l’évolution des métiers sur le bassin d’emploi de la Charente
• Développer leur autonomie dans l’utilisation des outils du numérique et de la bureautique
• Communiquer à l’oral et à l’écrit en développant les techniques usuelles de l’information et de la communication numérique
• Intégrer le numérique dans leur recherche d’emploi pour valoriser leurs candidatures et se faire connaître
• Intégrer le numérique dans l’accès aux droits
• Retrouver confiance et estime de soi,
• Valoriser leur image personnelle à travers des séances de relooking
• Valoriser leur image professionnelle pour oser agir et se projeter vers un emploi durable,
• Identifier, de conscientiser et de valoriser leurs compétences transversales et comportementales à travers des ateliers de pratique réflexive basés sur des expériences concrètes de la vie quotidienne et/ou professionnelle
• Certifier les compétences acquises par le CLEA, le CLEA Numérique et/ou par l’obtention de Badges Numériques
• Se projeter dans un parcours professionnel post formation.

Public et pré-requis  

Public :

• La POEC Numeri@Elles s’adresse à un public exclusivement féminin fragilisé dans l’emploi, demandeur d'emploi, indemnisé ou non, inscrit à Pôle emploi, quel que soit son parcours professionnel. Les salariées en CDD d’Insertion (CDDI) dans une structure d’insertion par l’activité économique, et les bénéficiaires de Contrats Uniques d’Insertion sont également bénéficiaires.
• Une attention particulière est portée aux femmes en situation de handicap

Pré-requis :

• Maitrise de la lecture et de l’écriture

Modalités pédagogiques

• Formation en présentiel
• Supports pédagogiques
• Une approche par projets pour mettre la personne en situation concrète de réalisation
• La pratique réflexive qui permet d’amener la personne à verbaliser ses priorités, son parcours et en dégager les réussites et les difficultés et à se projeter dans son avenir professionnel
• L’apprendre à apprendre (mieux se connaître et mieux connaître ses modalités d’apprentissage pour mieux apprendre et mieux s’adapter aux différentes situations professionnelles)
• Une alternance de travaux en groupe et en sous-groupe
• La multimodalité formative
• La FEST lors de la période d’immersion en entreprise
• Une approche basée sur la conscientisation et la valorisation des acquis

Programme

• Module d’intégration
• Module 1 : Pratique de l'environnement numérique à visée d'insertion professionnelle
• Préparation à la certification CléA Numérique
• Module 2 : Le monde professionnel
• Communication écrite et orale en situation professionnelle
• Monde professionnel – Employabilité
• Module 3 : Estime de soi et valorisation